경상남도교육청은 22~23일 사천인재니움에서 초·중등 정보 담당 교사 90명을 모아 '실전 수업 레벨업 연수'를 진행했다. 2022 개정 교육과정이 학교 현장에 안정적으로 자리 잡고 정보 교과의 내실을 강화하기 위함이었다.

이번 연수의 핵심은 교육과정 및 성취 기준을 바탕으로 수업과 평가를 설계하고, 각 영역별 실제 사례와 기법을 직접 체험하는 방식이었다. 특히 교육과정에서 수업, 평가로 이어지는 일련의 과정을 유기적으로 연결하면서 학생의 성장 기록까지 포함한 종합 설계법을 다룬 점이 두드러졌다.

대상별 맞춤형 프로그램도 운영했다. 초등 교사 30명은 컴퓨팅 사고력과 알고리즘, 프로그래밍을 통한 협력적 문제 해결, 데이터와 인공지능, 디지털 윤리와 웰빙 등 4개 영역의 수업 사례를 살펴보고 실습했다.

중·고등학교 교사 60명은 컴퓨팅 시스템, 데이터, 알고리즘과 프로그래밍, 인공지능, 디지털 문화 등 5개 핵심 영역을 깊이 있게 다뤘다.

강사진 구성도 특징이었다. 초·중등 수석교사와 현장 정보 교사들이 강단에 섰다. 수석교사는 교육과정과 평가 이론을, 현장 교사는 실제 수업 경험에 기반한 기법과 실습을 맡았다.

경남교육청은 앞으로도 이 같은 지원을 이어가기로 했다. 교사들이 새 교육과정을 제대로 이해하고 다양한 경험을 축적해 학교 현장의 수업 역량을 높이도록 돕는다는 방침이다.

권순기 교육감은 "정보 교과를 충실히 하려면 교육과정에 기반해 학생의 배움을 주도할 수 있는 교사의 수업 전문성이 핵심"이라며 "이번 연수가 교사들에게 현장의 노하우를 나누고 수업의 질을 끌어올리는 실질적인 성장 기회가 되길 바란다"고 말했다.